(Re) Leitura de Imagens – Educando olhares

    O trabalho com imagens trabalha a capacidade de observação, a criatividade e a atenção do aluno.

    Quando a criança observa uma ou mais imagens, é capaz de recordar-se de alguma cena, de recorrer a algum fato de sua vida ou lembrar-se de alguma outra história, ou seja, ele contextualiza, torna-se capaz de criar uma história a partir de outra que já conhece.


    Dinâmica:

  1. Leitura de imagens

    O Professor expõe, em datashow ou através de fotografias, jornais e revistas, diversas imagens – que estejam em sequência ou não – e propõe que os alunos produzam uma história ou um texto (ou até mesmo uma poesia !) a partir das imagens apresentadas.

    Para criar uma história com imagens, o professor pode utilizar os recursos do computador para que a criança monte sua história.

    Uma sugestão de site com imagens:

    http://sitededicas.uol.com.br/ctsem.htm



    2. Releituras

    Para fazer releituras com obras de arte, pode-se utilizar vários sites com imagens dos quadros de artistas famosos.





    3. História em Quadrinhos



    No site abaixo você encontra dicas para trabalhar HQs com a turma:

    http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=5474

Paisagem Natural e Modificada

    Observe bem as imagens abaixo:

    O Brasil possui paisagens muito variadas, porém os seres humanos modificam essas paisagens quando derrubam árvores e florestas, quando constroem estradas, moradias, pontes, etc. para atender suas necessidades.
    As grandes cidades possuem poucas áreas veres e uma das consequências da falta do verde pode ser o aumento da temperatura e as enchentes.

    Atividades:

    1. Após observar as imagens, responda:

•     Quais foram as principais mudanças ocorridas nessas paisagens?
•     Quem provocou essas transformações?
•     Na sua opinião, as interferências humanas na paisagem pode trazer alguma consequência negativa    para os próprios seres humanos?  Quais?  Por que?
•     Por que o homem destrói a natureza?
•     Que fatores podem ser a causa da devastação do meio humana?
•     O que você faria para preservar as áreas verdes da sua cidade?  Aproveite e faça um desenho para ilustrar.

    2.  Desenhar, no programa Paint ou TuxPaint:  Divida a tela ao meio (faça uma linha, dividindo a tela em duas partes).  De um lado, desenhar uma paisagem natural. Do outro lado, faça a mesma paisagem, já modificada pelo homem.  Essa  paisagem pode conter os seguintes elementos, entre outros:

•     Ponte     
•     Estrada
•     Moradias
•     Cercas

Marble

O Marble é uma mapa geográfico interativo que lembra em alguns detalhes o Google Earth, porém é bem mais leve. Com ele, é possivel ver as coordenadas geográficas dos diversos pontos que marcar, medir distâncias entre eles, etc.

É uma uma excelente ferramenta para ilustrar as suas aulas de geografia.

O aluno clica (duas vezes) no globo terrestre e aproxima a tela. Através da bússola (que fica localizada na parte superior direita da tela) o aluno pode movimentar o globo e ter acesso aos continentes e países.